小美校园 × 清华大学 · V6 · 2026-09-10 方案沟通稿

先把校园履约跑通，再比较门区组织方式

本次围绕三种可实施的组织方式讨论。校内食堂 / 商户直送作为基础；校外订单分别通过三个门区接力，或通过同址门口驿站接入。每个门区配 A、B 两条路线，共六条。拓展服务不纳入本次方案。

三种方案如何比较

方案	组织方式	现场配置
01 校内履约	先把校内已有食堂与商户的出餐接起来，组织校内运力直接送至宿舍或楼宇取餐点。	合作出餐窗口、校内运力、楼侧取餐点。无需新增校门交接设施。
02 校内履约 + 接力送	保留校内直送，同时让校外订单在三个指定门区交接。每个点位分为 A、B 两条线路，由校内运力接续配送。	三个接力交接点；每点设交接台、A / B 线路暂放区、等候位置和异常件区。
03 校内履约 + 外卖驿站	在同样三个接力点对应的门口设置外卖驿站，把接力交接升级为有收餐、分拣、异常处理和发车区的现场组织。	三个门口驿站，共用三处服务区和六条路线。模型展开收餐台、分拣架、线路分区、异常暂存与发车区。

接力点1：沟通图北门红星。A线沿紫荆北部生活环路，B线覆盖南部学生楼宇片区；路口坐标为配准估读，避让建筑后保留主要走向。

接力点2：沟通图东侧红星，位于主楼北侧道路向东的接口。与旧版东北门不相同；暂采用图示接入点名称，正式门名及通行口在校方踏勘时确认。

接力点3：沟通图西北门红星。A线组织北侧教学生活组团；B线向南连接西部教学、图书馆与清华园外围交付点，避开核心草坪和水域。

校方确认点位、门区通行、时间窗与接口人；运营方组织校内运力、交接记录、批次和异常跟进；商户负责备餐、原封签与餐品差异核对；外部配送到指定交接位，校内运力完成后续到点交付。

发现错单、少餐、渗漏或封签异常后先分流，暂停受影响餐品的流转；由商户与运营方确认补送、退回或其他处置并记录结果，确认后恢复。线路受阻时暂停该批次，沟通可通行路线及交付方式后再发车。

依据：用户本次三张接力点沟通图、清华大学2025官方地图、既有V5建筑精修素材。模型为方案表达，并非全校测绘、既有设施认定或通行许可；路线动画速度不代表服务时效。清华官方地图来源。